浅谈土木工程专业的办学思路

土木工程专业是一门应用技术型学科.办好这一专业,必须明确学科性质,并依据社会需要的学校实际,明确培养目标,科学制定教学计划,突出专业特色,坚持理论与实际相结合,加强实践性教学环节.     

现阶段高校毕业生就业困境分析与对策研究——兼谈知识失业问题

"大学毕业即失业"可能会成为我国社会发展的一种特征.我国高校毕业生的就业问题表现为结构性失业,作为结构性失业,我国高校毕业生失业属于知识失业.要解决高校毕业生就业问题,政府要有所作为;高校要调整学科和专业设置,提高教学质量,适应市场需求.     

浅谈图书馆馆藏资源建设的优化

基于图书馆馆藏资源建设的重要性,本文阐述了馆藏资源建设应遵循的科学性、特色性、整体性原则,提出以人为本、调整馆藏结构、优化馆藏配置、开发利用馆藏数据库的馆藏资源建设优化策略.     

完善我国劳动合同立法的若干问题探析

完善劳动合同的立法是劳动关系稳定和谐的基础。在我国即将进行的劳动合同立法过程中，必须扩大劳动合同的主体范围，使劳动合同的主体具体普遍性;修改劳动法中关于劳动合同期限的规定，确立以无固定期限为原则，以固定期限为例外的劳动合同期限制度;用人单位单方解除劳动合同应当依正当程序进行，劳动合同中应当有标准条款，以加强对劳动者权益的保护。     

理性的限度——素质教育漫谈之三

素质教育的任务之一是要引导民众从过于执著的感性追求的迷雾中走出来,在提高 理性观照层面的同时,也能够意识到理性的残缺之所在,并形成一种自我弥补的内在动力。在普 遍失落的理性当中,值得注意的是工具理性对认知理性的屏蔽,群体理性对个体理性的排斥,造 成理性的悬置和知与行的分离,并最终导致理性力量的丧失。因此,通过学与思,提升个体的认 知理性,由此而提升群体理性的层次,将成为当前素质教育的第一要义     

国企改制实践的法律思考

国有企业建立现代企业制度是国有企业的制度创新。在国有企业转机制制实践中新旧制度并存引发矛盾重重，国有企业内部在改制的许多问题上认识模糊，急需进一步依法规范深化改革。本文就目前国企改制实践中存在的问题及依法规范公司制改革，进一步深化国有企业改制问题进行了论述。     

网络课程学习质量提高的要素及对策

本文主要从对网络教育的理论研究、网络课程本身和网络学习者内因的角度,分析了影响网络课程学习质量的要素,并提出了相应的解决策略.     

高校人事管理的三个协调

创新高校人事管理机制在于使人才培养和人才自我发展并重 ,优化工资成本与人员效益之间的关系 ,协调教师队伍数量与质量的矛盾     

美国对员工股票期权的会计处理及其启示

美国推行采用公允价值计价对员工股票期权进行会计处理，引起了广泛争议。我国目前采用公允价值计价的条件尚不成熟，可用内在价值法计价，并加强披露，对员工股票期权进行会计处理。     

内部劳动市场与我国公务员的隐性激励

同私人企业一样，公共部门也存在着一个内部劳动市场。公共部门内部劳动市场中的各种非正式制度安排，能够对广大公务员产生隐性激励作用。中国公共部门脱胎于传统的计划经济体制，公共部门官僚理性发育不足，导致公共部门内部劳动市场相对扭曲，进而造成其所蕴含的隐性激励机制的相对弱化和激励缺位。因此，大力修复与重构中国公共部门的内部劳动市场，是当前中国公务员激励制度创新的首要工作。